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  • html模版2017河南招教考試教綜必刷2300題參考答案及解析


    2017河南招教考試教綜必刷2300題參考答案及解析-心理學6

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    教育心理學

    第一章 教育心理學概述

    一、單項選擇題

    1.答案:A

    解析:普通心理學是研究心理學基本原理和心理現象的一般規律的科學,是所有心理學分支的最基礎和一般的學科。而教育心理學是建立在普通心理學的基礎上,並結合教學實踐所建立起的學科。它主要研究在教學情境中學與教的心理規律的科學。教育心理學是心理學的一個分支,屬於應用心理學的范圍。普通心理學與其他心理學分支學科的關系為特殊與一般關系。

    2.答案:C刻字服務

    解析:教育心理學的基本要素中包括學生、教師、教學內容、教學媒體以及教學環境。其中學生與教師教育活動的兩大主體,教學方法是進行教育活動的主要方式,教學媒體SKB刻字筆是傳遞教育信息的媒介,教學內容是進行教育活動的主要信息,即有效傳遞的主要訊息。

    3.答案:B

    解析:在這一時期心理學傢進入實驗室從事學習過程與學習實質的研究,沒有關註教育實踐。教育學傢沒有依據心理學的研究成果進行教育實踐。

    4.答案:C刻字鋼珠筆

    解析:教育心理學在中國作為一門獨立的學科是在清朝末年隨著師范教育的興起而出現的。20世紀20年代初,中國教育心理學傢廖世承借鑒英國的教育心理學,曾在南京高等師范學校開班授課,並在1924年出版瞭《教育心理學》一書。這是中國較早的一本教育心理學教科書。我國早期編寫教育心理學教科書的心理學傢還有肖孝嶸(1930年)、潘菽(1935年)、陳選善(1938年)等。

    5.答案:D

    解析:桑代克是美國心理學傢,動物心理學的開創者,心理學聯結主義的建立者和教育心理學體系的創始人。他提出瞭一系列學習的定律,包括練習律和效果律等。

    6.答案:D

    解析:教育心理學的發展進程包括初創、發展、成熟、完善四個時期。其中完善階段的佈魯納在完善階段提出瞭四種研究:主動性研究、反思性研究、合作性研究以及社會文化研究。

    7.答案:B

    解析:教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、預測以及控制作用。題幹中指出 正確分析 瞭解 預測 是它的前三項作用,最後一個就是控制,即幹預。

    8.答案:C

    解析:1879年,德國心理學傢馮特在萊比錫大學建立瞭世界上第一個心理學實驗室,標志著科學心理學的誕生,這對教育心理學成為一門獨立的學科起到瞭極大的推動作用。

    9.答案:C

    解析:教育心理學對學生的研究包括兩個方面:學生的群體差異以及個體差異。

    10.答案:A

    解析:教育心理學的發展分為瞭四個時期:初創、發展、成熟、完善。其中A屬於初創時期發生的事件,它為教育心理學的發展奠定瞭基礎。B屬於發展時期所發生的事件;C屬於完善時期所發生的事件;D屬於成熟時期所發生的事件。

    責任編輯:河南分校

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    帥氣ヾ萢萢 :郭西平老師,我進面試瞭 !

    學員章玉香:不管我考的怎麼樣,我對石楊平老師講的課很滿意,,,

    大連學員彭慧涵:老師我是彭慧涵,我考上瞭,謝謝老師五天四晚耐心輔導及對我的關心照顧,超級大麼麼,以後常聯系。

    西安學員瞿清華:老師,我考上瞭,現在就剩體檢瞭,呵呵。對瞭,王潘,王妮還有那個小學語文的也考上瞭。我們培訓班的差不多都考上瞭,謝謝你老師,呵呵。

    黃小燕金屬刻字筆(廈門):張洋滋老師這次面試我進啦!

    劉鳳英(贛州):張洋滋老師,我考上啦 !謝謝老師

    福建、福州陳芳:親愛的田惠伊老師,我跟高靜都考上瞭!

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